บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

ครั้งที่ 9

วันพฤหัสบดีที่ 30  ตุลาคม 2557

การสอนแบบโครงการ 

Project Approach

         

ตัวอย่างการเรียนรู้แบบโครงการ 

ลักษณะในการเขียนสื่อ เขียนตามที่นั่งของเด็ก

กิจกรรมการเรียนรู้ในห้อเรียน

ชมวิดีโอ เรื่อ การจัดการเรียนการสอนแบบโครงการ

ภาพบางส่วนจากวิดิโอที่รับชม

การนำประยุกต์ใช้

1 คุณครูต้องเปิดโอกาสให้เด็กแสดงความคิดเห็น การตั้งคำ การหาคำตอบ ได้อย่างอิสระตามความคิดของเด็กแต่ละคน

2 คุณครูช่วยแนะนำเด็ก และ ควรช่วยเหลืออยู่ห่างๆ เพื่อให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง

3 จัดแสดงผลงานของเด็กไว้ในห้องเรียนทุกครั้ง จะทำให้เด็กเรียนรู้ และ เกิดความภาคภูมิใจ

สรุป

การสอนแบบโครงการทำเกิดให้พัฒนาด้านภาษาได้ดังนี้

1  เด็กได้เลือกหัวข้อที่ตนอยากเรียนรู้ได้เอง 

2   เด็กมีโอกาสได้สังเกต ค้นคว้าหาข้อมูลจากคำถามด้วยตนเอง

                   - ทำให้ได้รับความรู้และประสบการณ์ใหม่

              - แหล่งข้อมูล ได้แก่ ตัวเด็กเอง ครู ผู้ปกครอง ผู้เชี่ยวชาญหรือจากการออกนอก                               ภาคสนาม (การศึกษานอกสถานที่)   เช่น การเรียนเรื่องพิซซ่า คุณครูพาไปเรียนรู้ที่ร้าน   พิซซ่าและให้เด็กได้ถามกับผู้ที่ทำพิซซ่า

      3   เด็กได้แสดงความคิดเห็นจากการถ่ายทอดประสบการณ์เดิม

      4   เด็กมีส่วนร่วมในการอภิปรายตั้งคำถาม 

      5   การจัดแสดงผลงานตามมุมต่างๆภายในห้องเรียน

               - เด็กเกิดความภาคภูมิใจ 

               - เด็กจะอ่านออกเขียนได้โดยวิธีธรรมชาติ เพราะเกิดจากความคุ้นเคยและมี                                   ประสบการณ์กับตัวหนังสือ

               - เด็กได้ลงมือทำด้วยตนเอง โดยไม่แยกว่าต้องอ่านก่อนหรือเขียนก่อน